Samfunnsengasjement

Slik tar du merket

Snakk med lederen din for å bli enige om hvilke krav som passer for din enhet.

1. S-1 Bli kjent med demokratiske verdier, og bruk din rett til medbestemmelse.
2. a) Øve på å rekke opp hånda for å få ordet og å vente på sin tur til å snakke eller gjøre noe.
3. b) Være med på å bestemme en aktivitet eller lek beverkolonien skal gjennomføre.
4. S-2 Utvikle evnen til å tenke kritisk, gjøre deg opp egne meninger og ytre dem i ulike fora.
5. a) Si sin mening når man blir spurt.
6. b) Øve på å snakke om noe sammen med andre bevere, og øve på å lytte til deres meninger.
7. S-3 Ta ansvar i speidersammenheng.
8. a) Ha ansvar for en enkel og tidsbegrenset oppgave på tur eller møte, for eksempel å gå foran, hjelpe til å finne fram materiell, sette ut stoler eller samle inn refleksvester.
9. S-4 Ta ansvar i samfunnet, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.
10. a) Hjelp til med 2–3 konkrete og tidsbegrensede oppgaver hjemme, som å skifte bildekk eller dekke på bordet før en bursdagsfeiring.
11. S-5 Reflekter over hvordan politiske beslutninger påvirker livet ditt, og engasjer deg i politiske spørsmål.
12. a) Reflekter over hvem som bestemmer hva i samfunnet rundt deg.
13. S-6 Tilegne deg naturkunnskap.
14. a) Kom tett på naturen, finn noe som du synes er spennende, og prøv å finne svar på det du lurer på.
15. b) Observer et værfenomen, for eksempel uvanlige skyformasjoner, hagl, underkjølt regn eller tåke.
16. S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.
17. a) Vite hva som kan skade busker, trær og dyreliv, og vise hvordan vi behandler disse pent.
18. b) Vær med på å rydde et populært tur- eller fritidsområde i ditt nærmiljø.
19. S-8 Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.
20. a) Kjenne til tre forskjellige typer avfall, og vite hvorfor vi ikke skal kaste allslags søppel i vanlig avfall.
21. b) Gjenbruke papir, materialer eller leker istedenfor å kjøpe nytt, for eksempel tegne på begge sider av arket, bruke aviser som gavepapir eller gi bort leker de ikke bruker selv.
22. S-9 Bli kjent med hvor og hvordan ulike produkter er produsert, og la dette få konsekvenser for hvilke produkter du velger.
23. a) Finne eksempler på matvarer som kommer fra Norge og fra andre land.
24. b) Finne ut hvordan og hvorfor varer blir fraktet til Norge.
25. S-10 Få erfaring med bærekraftig bruk av naturens ressurser gjennom dyrking, høsting og sanking.
26. a) Være med på bærplukking.
27. b) Så noen frø, og se dem spire.
28. S-11 Bli kjent med organiseringen av ulike samfunn og samfunnsstrukturer, og reflekter over hvordan samfunnet forandrer seg.
29. a) Bli bedre kjent med noen av de viktige offentlige tjenestene, for eksempel brannvesen, politi eller ambulanse.
30. b) Lære noe nytt om stedet du bor på.
31. S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.
32. a) Finne noen likheter og forskjeller mellom lederne og speiderne i beverkolonien deres, og diskutere hva de skyldes.
33. b) Bli enige om hva alle som bor i Norge har til felles, og på hvilke måter alle er unike.
34. S-13 Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.
35. a) «Prøve ut» en annen kultur på et bevermøte, for eksempel litt av språket, symbolene og tradisjonene fra et annet land.
36. S-14 Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.
37. a) Delta på Speideraksjonen, og finne ut hva pengene brukes til.